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2020年西安工業大學在職研究生招生簡章/招生專業/招生政策
院校地址:西安市未央區學府中路2號
辦學層次:重點招生形式:考研辦學形式:公辦名校定向名額:申請
學校官網:進入招生網站:查看咨詢電話:029-88665091    18066796016
報考咨詢
報考該校熱度:9005

西安工業大學創建于1955年,前身為西安第二工業學校,是國家“一五”計劃156個重點建設項目的軍工配套項目之一,具有鮮明的軍工特色。1960年升格為西安儀器工業專科學校;1965年4月,原第五機械工業部決定,將學校升格為西安工業學院,成為兵器行業部署在西北地區唯一的一所本科院校;2006年經教育部批準更名為西安工業大學。

學校先后隸屬于國家第二、一、三、五機械工業部、兵器工業部、國家機械工業委員會、機械電子工業部、中國兵器工業總公司。1999年實行中央與地方共建,以陜西省管理為主。2012年,中國兵器工業集團公司與陜西省人民政府簽署協議,共建西安工業大學。經過60年的發展積淀,學校形成了“忠誠進取,精工博藝”的校風和“敦德勵學,知行相長”的校訓

學校現有未央、金花、高陵三個校區,占地面積1700畝,校舍建筑面積80多萬平方米。現有教職員工1750余人,在校博士、碩士研究生1500余人,本科生19100余人。2004年,經教育部批準設立了西安工業大學北方信息工程學院(獨立學院),現有在校生近9000人

學校現有14個教學單位,有“光學工程”、“材料科學與工程”和“機械工程”3個博士學位授權一級學科,3個博士后科研流動站。7個學科列入省級優勢學科和特色學科建設項目,6個專業列入“卓越工程師教育培訓計劃”。現有14個碩士學位授權一級學科,5個專業碩士授權類別,18個專業學位授權領域, 55個本科專業。學科專業涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、法學、文學、教育學、藝術學等8個學科門類。 

目前,學校有國家級教學團隊1個,國家級專業綜合改革試點項目2個,國家級雙語教學示范課程1門,國家級實驗示范中心1個,國家級工程實踐教育中心1個,省級精品課程21門,省級精品資源共享課54門,省級教學團隊25個,省級實驗教學示范中心12個,省級人才培養模式創新實驗區16個,省級大學生校外實踐教育基地3個。學校2009年、2014年兩次獲得國家級教學成果二等獎。近10年,學校獲省級教學成果獎22項(其中特等獎2項、一等獎9項)。學校連續6年獲陜西省校園文化優秀成果一等獎。2014年獲陜西省宣傳思想文化創新獎,為陜西唯一獲獎高校。

學校現擁有3個國家級、15個省部級重點實驗室與工程中心,在光學、機械、材料等學科具有承擔重大科研項目的能力。學校目前承擔著國家重大基礎科研、總裝備部、科技部、國家自然科學基金、國家社科基金等各級各類項目近千項。一批擁有自主知識產權的關鍵技術成果在國家國防建設中發揮了重要作用。近五年,共獲國家科技進步獎1項,省部級科技成果獎39項;發表高水平論文1620余篇,其中SCI313篇;獲批授權專利456件,其中發明專利107件。  
學校教師中有博士生導師23人,正高職稱人員153人,副高職稱人員352人;有全國優秀教師、全國師德先進個人2人;有“千人計劃”專家1人;有省級教學名師12人;有享受國務院政府特殊津貼專家、三秦人才津貼專家14人;有入選教育部優秀青年教師資助計劃、省“三五人才工程”、省重點領域頂尖人才及省“四個一批”人才5人。

建校60年來,學校累計培養了近8萬名各級、各類專門人才。不少畢業生已成為國防行業科技與管理的領軍人物,在陜西乃至全國兵工領域具有重要的、不可替代的地位。據不完全統計,學校共有139名畢業生擔任研究所所長、廠長等兵工系統的廳局級干部,覆蓋了95個兵工單位,占我國兵工系統現有185個廳局級單位的半數以上。

“十二五”期間,學校各項事業取得了較快發展。2011年,學校成為陜西省重點建設的高水平教學研究型大學。2012年,學校取得武器裝備科研生產二級保密資質。2013年,學校獲批成為博士學位授予單位。2014年,獲批成為博士后科研流動站設站單位。2015年,學校作為第一完成單位榮獲國家科技進步二等獎;獲國軍標質量管理體系認證資格。 

序號 領域代碼 域代碼 工程領域名稱 序號 領域代碼 域代碼 工程領域名稱
1 085201 機械工程 8 085212 軟件工程
2 085202 光學工程 9 085213 建筑與土木工程
3 085203 儀器儀表工程 10 085225 兵器工程
4 085204 材料工程 11 085236 工業工程
5 085208 電子與通信工程 12 085240 物流工程
6 085210 控制工程
7 085211 計算機技術

1、網上報名:

所有符合報考條件的人員,在《中國研究生招生信息網》(網址:http://yz.chsi.cn)上登陸《全國碩士研究生入學考試網上報名系統》進行網上報名。今年網上報名將使用學信網統一賬號,無學信網賬號的考生可提前實名注冊,并登陸學信檔案核實自己的學籍學歷信息是否正確。考生報名時只能填報一個招生單位的一個專業。考生填報報考信息時應嚴格按照我校專業目錄上的要求選擇報考院系、專業和考試科目,并認真校對。

2、現場確認:

考生憑本人居民身份證、學歷證書原件(普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學歷教育應屆本科畢業生持學生證)和網上報名編號到本人在網報時所選擇的報名點確認報名信息并繳費、照相。另外,在錄取當年9月1日前可取得國家承認本科畢業證書的自學考試和網絡教育本科生,還須憑頒發畢業證書的省級高等教育自學考試辦公室或網絡教育高校出具的相關證明方可辦理網上報名現場確認手續。未通過網上學歷(學籍)校驗的考生,在現場確認時應提供學歷(學籍)認證報告。凡未進行現場確認的考生,網上報名一律無效。


全國碩士研究生招生考試部分考生初試成績查詢系統

中國研究生招生信息網2018考研成績查詢入口:點擊進入

 

成績查詢注意事項

1.請輸入報名時的證件號碼(證件號碼中如有字母,請注意字母大小寫)和準考證號(考生編號)查詢成績;

2.成績單在查詢結果頁面直接打印、留存,無需加蓋公章;

3.如對初試成績有疑義,請在本網頁“通知公告”中查看關于成績核查的通知。



陜西在職考研網為廣大考生提供:西安工業大學錄取查詢,更多詳情持續關注168網校(www.qyhuhs.live)

2018年西安工業大學在職研究生錄取查詢請點擊:http://grs.xatu.edu.cn/

一、招生對象
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產黨的領導,愿為社會主義現代化建設服務,品德良好,遵紀守法。
3.身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。
4.大學本科畢業后有3年或3年以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專學歷后,有5年或5年以上工作經驗,達到與大學本科畢業生同等學力的人員;或已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經驗的人員。
二、培養目標
西安工業大學MBA教育堅持西安工業大學“忠誠進取,精工博藝”的辦學傳統,將市場定位為“培養具有高職業素養的中高層管理人才”。西安工業大學MBA教育的培養目標是“立足西部,培養具備積極心態和高度社會責任感,掌握現代經濟管理知識和管理技能,具有良好領導力、溝通能力、執行能力、團隊合作精神和發展潛力的工商管理人才”。
三、培養方向
1、企業發展戰略
2、營銷管理
3、財務與金融管理
4、人力資源管理與開發
5、物流與供應鏈管理
6、知識管理與創新
7、公司治理與評價
8、項目管理
四、獲得證書
MBA學生在規定年限內完成培養計劃所規定的課程學習,取得相應的學分并通過論文答辯,按照西安工業大學研究生院學籍管理和學位授予的相關規定,經學校學位評定委員會審核批準后,頒發碩士研究生畢業證書和工商管理碩士學位證書(雙證)。
六、考試時間
1、考試時間:12月下旬左右
2、考試地點:西安工業大學。
七、考試科目
1、初試:初試為教育部統一組織的全國聯考。
1)科目:英語、管理類聯考綜合能力,共計兩門。
2)輔導材料:《MBA聯考考試大綱》(機械工業出版社)。
2、復試:聯考成績達到我校復試分數線的考生將有資格參加我校組織的復試,復試方式為差額復試。
1)復試內容:政治筆試、綜合素質面試(含英語口語測試)。
2)復試時間:在西安工業大學經濟管理學院MBA教育中心網站(http://mba.xatu.cn)、研究生招生信息網(http://grs.xatu.edu.cn)上另行通知。
3)復試時應提供下列材料:
a.大學課程學習成績登記表原件或復印件(復印件需加蓋出具單位章);
b.學歷、學位證書原件和復印件;
c.工作簡歷證明;
d.在科研和管理工作方面取得各類成果的證明。
八、錄取
遵循“公平、公開、公正”的原則,根據考生聯考成績和復試成績,結合考生工作經驗和綜合素質,擇優錄取。
九、其他
1、招生人數是預計人數,并非最后錄取的實際人數,僅供考生報名時參考。
2.招生簡章如有調整,以我校研究生招生信息網和經濟管理學院MBA教育中心網站公布的為準,請考生隨時關注我校研招網和MBA中心網站相關信息。
3、現役軍人報考我校MBA,按解放軍總政治部的規定辦理。
4、本簡章如有與國家新出臺的招生政策不符的,以最新公布的新政策為準

中港騰飛培訓學校為你解答:

全日制研究生和非全日制研究生

全日制研究生是指符合國家研究生招生規定,通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式,被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取,在基本修業年限或者學校規定年限內,全脫產在校學習的研究生。
  非全日制研究生指符合國家研究生招生規定,通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式,被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取,在基本修業年限或者學校規定的修業年限(一般應適當延長基本修業年限)內,在從事其他職業或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。
  隨著科學技術的快速發展和知識更新速度的日新月異,傳統的全日制學習模式已無法滿足人們對獲取知識的要求。為了進一步發揮非全日制研究生教育的功能,不斷滿足社會需求,促進我國終身教育的發展。2016年9月14號,對全日制與非全日制研究生做出了明確界定和進行統籌管理。
  就兩者進行剖析,詳細解讀兩者有何異同。
  相同點:(1)考試招生依據國家統一要求,執行相同的政策和標準。

(2) 堅持同一標準,保證同等質量。

(3) 學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

(4) 考試時間:12月底
  不同點(1)培養方案(上課形式)有所不同:全日制是脫產學習,全日制授課,提供住宿,戶口檔案可轉入學校;非全日制是脫產學習,一般周末上課,學校一般不提供住宿.學制一般2.5-3年。  

(2) 學費有所不同:全日制學費1萬/年左右,非全日制較高,基本上都過萬.
  (3)招生對象有所不同:非全日制主要面向一定工作年限和經驗的在職人員;全日制主要是面向應屆本科畢業生。

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  很多考生會擔心畢業證書上標有“非全日制”,含金量就不高了,而事實并非如此。這主要是對以前在職研究生的錯誤印象造成的。根據《教育部辦公廳關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,“全日制和非全日制研究生考試招生依據國家統一要求,執行相同的政策和標準”,而且“全日制與非全日制研究生教育協調發展,堅持同一標準,保證同等質量”,這就意味著在職研究生在入學考試要求、教學質量、論文答辯及畢業要求方面都是同樣標準,所以社會在以后會對非全日制會有一個客觀公正的看法,認可度會越來越高。

考研的整個程序有哪些 
1.確定具體的學校、專業,獲得具體的考試信息 
如果確定了要考研,確定了要報考的大致學校和專業范圍后,獲得最新的招生信息,要及時把握最新的學校里的動態這樣才不會無的放矢。 
2.先期準備 
獲得了充分的專業課信息后,踏實復習。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。一旦確定了目標,便要義無反顧地投身到復習中。復習中,一定要腳踏實地,認認真真。 
3.報名 
報名時間一般在10
報名時填報報考學校和專業時可以填志愿
4.初試 
初試一般在12月底。考試要持續1-2天,,每門考試3個小時,考試地點一般在地市一級教委高招辦設立的考點,或者招生的高校,考生在報名時可以選擇這兩種考點。 
5.復試 
復試一般在4月前后,一般是面試。每年都有一部分考生在復試中折戟,因此競爭非常殘酷。這就要求考生朋友們要精心準備面試,在面試中要有一個自信,從容的心態,這樣才能果決、流暢地回答老師提出的問題。 
7.錄取 
復試通過后,學校將發函到你的檔案所在單位,將你的檔案調往學校,審查沒有重大問題后(主要是政治性問題),將會發放錄取通知書

為什么要考研

2018考研,熱度不減。為什么要考研?這是每位考研學子都應該問自己的問題。考研其實并不可怕,可怕的是不知道自己為什么要考研。那么,你們為什么要考研呢?

考研,這么熱,熱在何處呢?細細思量,道理很簡單:讀研能為我們帶來很多收益。那么,考研以及讀研會給我們帶來什么收益呢?下面,讓我們細數必須考研的六大理由!

1.繼續深造的機會

  經調查,大約有28%的考生奔著繼續深造的目的而選擇考研。這部分同學認為讀研一方面可以鍛煉自身專業素質,幫助自己打造專業“核心競爭力”,從而在職場上取得優勢,謀得高薪工作或者在專業領域繼續深造,獲得非凡的專業成就。

  通過兩三年研究生階段的學習,我們將站在一個更高的起點上。從目前的大形勢來看,隨著我們國家的快速發展以及高等教育的普及,社會對個人學識的要求會逐步提高。也就是說,擁有更高的學歷,我們將有更多的機會,更大的發展空間。

  大學四年,能給我們的專業知識并不是很多。本科階段并不僅是要教會我們多少專業知識,這個階段的課程大多會比較寬泛,往往是面廣而深度不夠。而進入研究生階段后,主要培養的就是我們的科學研究能力,使我們能在某一個領域或某一個方向深入下去,從而對該方向能有清晰的認識,準確的把握和深刻的理解,掌握相關的知識和技術,并具備進一步技術開發或學術研究的能力。有深造目標的人選擇考研進而讀研是一個值得肯定的選擇,并且這類考研人也是最有可能成功的,因為研究生導師也很喜歡真正想做科研的學生。

  此外,如果想在工作崗位上進一步增強自己的業務素質、提升業務水平,那么讀研也是一個不錯的選擇。因為研究生期間是一個可以靜下心來認真學東西、做事情的時期。這可能也是為什么有很多人放著高薪不要,卻選擇考研這條路的原因吧。

  讀完研究生之后,我們還有進一步深造的機會。讀研后念博、出國都是很好的選擇。讀研后出國的機會更大,很多考研人就是懷著考研后出國的理想而考研的。 

2.緩解就業壓力,獲得更好的就業機會、薪酬待遇與職業發展前景

  當今的本科生就業形勢確實不是很樂觀,尤其對那些大學期間成績一般、能力平平的學生而言,更是如此。讀研是提升能力的一個好機會,是做好就業準備的一個緩沖期,也是改變就業處境的一個不錯的選擇。整體來看,大約有l9%的考生是迫于就業壓力或希望改變就業處境而選擇考研的。

  研究生就業這幾年雖然帶有寒意,不少研究生找到的工作確實不如某些本科生。但整體來看,研究生的薪酬待遇要高于本科生50%~l50%,職業發展前景也要好一些。只要我們稍微留意一下現在的就業市場,便不難發現:研究生學歷已經成為很多企業設置的一道門檻;研究生學歷也成為區分崗位的一個標準,比如很多企業招研究生做技術,招本科生做銷售,甚至很多技術類銷售也要求有研究生學歷;另外,即便是公務員考試,很大一部分中央機關或直屬機構的職位也要求報考人員具有研究生學歷。因此,讀研仍然是一個獲得更好的就業機會、薪酬待遇與職業發展前景的好途徑。如果你是那種勤于學習、努力拼搏的人,研究生兩年的投入將帶給你更高的回報。雖然學歷不代表能力,但學歷卻能為人打開了一扇通向成功殿堂的大門。

3.追逐自己的興趣,達到專業的高度

  很多人的本科專業不是自己的興趣所在。其原因主要是當初填報專業的時候對所報考專業的研究領域、應用價值、發展前景一無所知,或是因為分數低而被硬性調劑的,或是由父母、親人代為選擇的。進了大學之后,他們才發現自己對所學專業實在提不起興趣,通過某些途徑與機緣巧合,反倒開始對其他專業產生了興趣,于是想在自己感興趣的專業領域深造和發展。對于很多院校而言,如果你進大學后第一年扎實勤奮學習,成績能夠排在年級前10%的話,那么,在大二開學時通常有一次轉專業的機會。如果沒把握住這次機會,通過考研來選擇自己感興趣的專業也是一個不錯的選擇。此外,當你在工作崗位上待了幾年之后,終于發現了自己的興趣所在,于是想在感興趣的領域深造,那么考研進而讀研也是最理想的選擇之一。經調查,大約15%的考生是追逐自己的興趣而考研的。

  讀研期間,我們完全可以充分施展自己的才華,毫無拘束地追逐自己的興趣。“興趣是最好的導師”,因為興趣,所以專注;因為專注,所以專業;因為專業,所以高能;因為高能,所以高就。我們在閱讀那些諾貝爾獎得主的故事時,感受最深的就是他們對專業的摯愛與癡情。只有熱愛自己的專業,才能做出非凡的成績。 

4.改變命運

  有一部分考研人并非對所學專業感興趣,也不是對其他專業感興趣。他們要么不甘心高考的失利,抱著“卷土重來”的決心,試圖用考研成功的光芒驅散高考失利的陰霾,通過考研去扭轉自己的命運;要么在殘酷的現實中猛然驚醒,對往日揮霍時光、碌碌無為、墮落沉淪懊悔不已,于是痛下決心在考研戰場上重新爆發能量、找回自信;要么就是希望先爭取到讀研的機會,然后在讀研期間再思謀今后的路到底怎么走。他們讀研更多的是為了改變自己的命運,攀登上一個更高的臺階,破解工作上的瓶頸,為自己爭取到一個更好的發展機會與更廣闊的發展空間。在我們的調查對象中,這部分人的比例大約為l5%。

5.構造更高層次的交際圈,為未來的發展鋪路

  眾所周知,高校是學習資源、人才資源等相當豐富的地方。選擇讀研,不僅可以在專業領域鍛煉自己,更可以在其他方面鍛煉自己。人是社會的人,社會是人的社會,所以,以后的發展在一定程度上取決于我們的團隊協作能力,人際交往能力,還有我們建立的交際圈。有人曾說“你所結交的朋友的平均實力就是你自己實力的一個寫照。”頗有道理!所以,在讀研期間,我們可以進一步擴大自己的朋友圈,構建一個良性的更高層次的交際網,這樣勢必對自己以后的發展大有好處。我們調查的考研人群中,抱著充實自己,強化自己的綜合素質,構建高層次交際網的想法而考研的人也大約占l5%左右。

6.考研過程,收獲的不僅僅是一張錄取通知書

  毫無疑問,通過考研,我們的思維能力、理解能力、總結歸納能力、寫作能力、記憶能力等學習能力都將得到升華:我們抗挫折的能力,看待成敗的人生態度,時間規劃與管理能力等都將得到極大的提高或轉變。這些能力的提高、態度的端正,對我們今后的人生無疑是有極大的促進作用的。可以說,考研最大的收獲,不是一張錄取通知書,而是在考研過程中所獲得的能力與收獲的良好心態、態度和習慣等。

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